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Mixité à l’Isep : 26 % de filles en 2024

10 décembre 2024

L’Isep célèbre une rentrée marquée par 26 % de jeunes filles, affirmant son engagement pour la diversité dans les métiers du numérique. Par ses initiatives et sa participation active aux débats sur la parité, l’Isep œuvre pour un numérique plus équilibré et inclusif.

Une rentrée sous le signe de la mixité : 26 % de filles à l’Isep en 2024

La rentrée 2024 marque une étape importante pour l’Isep, avec 26 % de jeunes filles parmi les nouveaux élèves. Ce chiffre témoigne de l’engagement continu de l’Isep à promouvoir la diversité et l’inclusion dans les métiers du numérique.

À travers cette dynamique, l’Isep affirme sa volonté de construire un environnement où la mixité enrichit l’innovation et prépare un avenir plus équilibré dans le domaine des technologies.

Aline Aubertin, Directrice Générale de l’Isep au cœur des réflexions sur la parité

Dans un article publié récemment par L’Étudiant, intitulé « Parité en écoles d’ingénieurs : pourquoi la discrimination positive peine à s’imposer », Aline Aubertin, directrice générale de l’Isep, apporte un éclairage sur les défis liés à la représentation des femmes dans les écoles d’ingénieurs. Elle évoque des pistes concrètes, comme la mise en place de bourses d’excellence ou l’attribution de points supplémentaires aux candidates lors des concours, pour encourager davantage de jeunes femmes à s’orienter vers les carrières scientifiques et technologiques.

Pour en savoir plus, vous pouvez consulter l’article complet ici :

Lire l’article

 

Un message porteur d’avenir

La participation d’Aline Aubertin à cet article illustre la volonté de l’Isep de s’impliquer activement dans les débats sur la parité. En tant qu’établissement engagé, l’Isep poursuit sa mission de former des ingénieurs et ingénieures responsables, préparés à façonner un numérique éthique et au service de tous.

L’Isep, acteur engagé pour la mixité

Depuis plusieurs années, l’Isep s’associe à des initiatives telles que Elles bougent et Femmes ingénieures, visant à promouvoir les carrières scientifiques auprès des jeunes filles. Ces efforts s’inscrivent dans une vision globale d’un numérique plus équilibré et inclusif, où chaque talent peut s’épanouir.

 

Résolus à faire bouger les lignes, nous sommes investis dans la promotion de la diversité, source de richesse et de performance

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